Diario semanal. Semana del 18 al 22-06-12

Actividades realizadas:
Martes: ayudar a los niños a escribir las cantidades en letras
evaluación sobre a lectura.
Jueves: este día no fue la docente asesor y asigno una suplente.

Problemas presentados:
ninguno.

Aprendizajes obtenidos:
Es importante resaltar que los niños de este grado se les dificulta la lectura,en este caso a su gran mayoría porque existe el caso de niños que leen muy bien, desde mi punto de vista es por la atención que reciben en sus hogares.
por otro lado, me parece que es mucha información impartida por el docente y en ocasiones no queda clara en la cabeza de estos niños, esto se ve reflejada en las evaluaciones.  

diario semanal. Semana del 11 al 14-06-12

Actividades realizadas:
lectura guiada
corrección de la actividad de la elaboración de un reloj
elaboración de los regalos del día del padre.

Problemas presentados:
ninguno.

Aprendizajes obtenidos:
 Aprendí a involucrarme mas con las actividades que realizan los niños, sabiendo que son elaborados por ellos mismos así como también con la ayuda de sus padres. También poner en practica la creatividad para ayudar a la docente asesor con la elaboración de los regalos para los padres.

Diario semanal. Semana del 04 al 08-06-12

Actividades realizadas:
Martes: este día no hubo clase por motivo de la suspensión por parte del Director de la zona educativa Mérida, por motivo de los disturbios que se produjeron en el municipio Libertador.
Jueves: elaboración de exámenes, lectura guiada.

Problemas presentados: ninguno.

Aprendizajes adquiridos:
Me alegra que la docente asesor, tome en cuenta la presencia de mi persona en el aula de clases, pues me indico como elaborar los exámenes de matemática. Por otro lado, es gratificante ver como los niños ya me respetan y me hacen caso, ellos llegan se sientan conmigo y empiezan a contar algunas de sus anécdotas las cuales son muy graciosas.

 

Diario semanal. Semana del 28-05 al 1-06-12

Actividades realizadas:
Martes: este día la clase se desarrollo sobre las medidas, en este caso le ayude a la docente a medir, midieron algunos niños con la cinta métrica e incluso a mi, posteriormente ayude a una de la niñas que se corto la mano y se le dificultaba para escribir, luego hubo revisión de lectura la docente me asigno algunos niños y otros querían que yo los guaira en su lectura.
Jueves: este día llegue a la hora pautada pero era el día de la virgen no hubo clase, los niños estaban al tanto que el acto seria a las 9, lo cual espere hasta que se realizara el mismo.

Problemas presentados:
Estos días no se presentaron ningunos inconvenientes.

Aprendizajes obtenidos:
El aprendizaje de el día martes fue agradable puesto que me di cuenta que los niños son un poco imaginativos y a su vez alocados, tienen una manera de pensar que me dejan sin palabras, en la lectura guiada de divertí mucho, también me di cuenta que hay niños que merecen un poco mas de atención que otros en cuanto a su aprendizaje pues se le dificultan algunas cosas. Por otro lado, me motiva que la docente me de mi espacio en el aula de clases para poder trabajar con un número de niños así escucharlos y guiar su lectura.